CÓMO “DETECTAR” A UNA PERSONA PROACTIVA
Viernes, 20 de Junio de 2008
DISFRUTA CON LO QUE HACE
BUSCA EL ÉXITO
PREVÉ LAS DIFICULTADES
VALORA LOS PROS Y LOS CONTRAS
APRENDE DE LOS ERRORES
TIENE UN OPTIMISMO REALISTA
SE CONOCE Y SE ESTIMA
Archivo de Junio de 2008
QUÉ DIFERENCIA AL PROACTIVO DEL REACTIVO
Viernes, 20 de Junio de 2008
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REACTIVO |
PROACTIVO |
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LE PREOCUPA |
ADAPTARSE |
TRANSFORMAR |
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SE MUEVE POR |
RUTINAS |
VALORES |
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QUIERE |
CONTROLAR |
INFLUIR |
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ACTÚA ANTE |
PROBLEMAS |
OPORTUNIDADES |
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ADQUIERE |
ANTIGÜEDAD |
EXPERIENCIA |
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SE SIENTE |
DETERMINADO |
CONDICIONADO |
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TRABAJA |
PRE - OCUPADO |
OCUPADO |
Coaching
Jueves, 5 de Junio de 2008
PAPEL DEL COACH
REQUISITOS DEL COACH (entrenador)
- Practicar la escucha activa y la reformulación
- Facilitar cambios de conducta
- Estar centrado en los resultados
- Basarse en el principio de realidad
- Mantenerse a la distancia óptima del problema
- Tener capacidad asertiva
REQUISITOS DEL COACHEE (aprendiz)
- COMPROMISO: asumir responsabilidad en las decisiones.
- ESFUERZO: afrontar las dificultades y cumplir los compromisos pactados.
- HUMILDAD: asumir errores sin culpar a otros.
- DEDICACIÓN: dedicar el tiempo de entrenamiento a la actividad pactada.
REQUISITOS DE LA RELACIÓN
- Tener en cuenta los intereses y la finalidad del proceso
- Centrarse en las competencias: puntos fuertes y débiles
- Desarrollar personalidad y estilos de comunicación
- Evaluar cómo lo perciben otros (feedback 360º)
- Cambiar los comportamientos recurrentes
RESULTADOS QUE ESPERAMOS ALCANZAR
- Colaboradores comprometidos con los valores y objetivos de la Empresa
- Un desempeño óptimo de las personas
- Que el trabajo represente un reto para el desarrollo personal
- Que los equipos tengan la posibilidad de mejorar sus destrezas y habilidades
RECIBIR COACHING SIRVE PARA
- Aumentar tu poder personal: eliminar dificultades y crear hábitos.
- Rectificar tu proceder: seleccionar, organizarte, actuar.
- Usar bien el tiempo: hacer lo importante.
- Construir relaciones sólidas y enriquecedoras.
- Hacer el trabajo más interesante.
- Trabajar con inteligencia.
- Comunicarte con fuerza y elegancia.
- Cuidar de ti mismo y buscar el éxito.
EL APRENDIZAJE EN EL PROCESO DE COACHING
1ª etapa: DESAPRENDIZAJE
-estimular autoconciencia
-analizar valores
-confrontar resistencias
-evaluar compromiso
2ª etapa: CAMBIO
-analizar creencias autolimitadoras
-establecer ventajas nuevos comportamientos
3ª etapa: REAPRENDIZAJE
-potenciar nuevos comportamientos
-permitir y proteger las nuevas prácticas
4ª etapa: INSTITUCIONALIZACIÓN
-asegurar transferencia de conocimientos